Nationaler Vorlesetag 2022
Der Bundesweite Vorlesetag fand heuer insgesamt zum 19. Mal statt. Wir nahmen bereits zum 17. Mal an der Aktion teil. Sie gilt als das größte Vorlesefest Deutschlands.
Viele Studien zeigen:
Vorlesen hat einen sehr positiven Einfluss auf die Entwicklung von Kindern, denn Kinder, denen regelmäßig vorgelesen wird,
- verfügen über einen deutlich größeren Wortschatz als Gleichaltrige ohne Vorleseerfahrung,
- haben im Schnitt bessere Noten und
- später mehr Spaß am Selbstlesen und im Umgang mit Texten.
In etwa jeder dritten Familie in Deutschland bekommen Kinder von ihren Eltern zu selten oder nie vorgelesen. Deswegen gibt es den Bundesweiten Vorlesetag, der auf die Bedeutung des Vorlesens aufmerksam machen möchte. Weitere Informationen gibt es auf www.vorlesetag.de
Insgesamt zehn Bücherfreundinnen und -freunde durften wir dieses Jahr zum Vorlesen im Schulhaus begrüßen. Mit dabei waren diesmal der Mertinger Altbürgermeister Albert Lohner, unser ehemaliger Schulleiter Wolfgang Schmidt, Conni Mair und Anita Blessing von der Gemeindebücherei, unsere Ganztagskräfte Fernah Akgöz, Simone Bissinger und Sandra Lux, sowie die passionierte Vorleserin und Gemeinderätin Christine Riepold, unser Jugendsozialarbeiter Michael Schey und unsere ehemalige Praktikantin und Honorarkraft aus dem Programm „Brücken bauen“ Chiara Baeck.
Unsere Gäste lasen den Kindern nicht einfach nur vor, sondern unterhielten ihr Publikum teils auch durch fantasievolle Kostümierung, eingebaute Rätsel, Quizrunden und jede Menge mitgebrachtes Anschauungsmaterial. Unsere Schüler genossen die Abwechslung vom Unterrichtsalltag sichtlich.
Vielen Dank an dieser Stelle für Ihren wertvollen Einsatz!
Als weitere Besonderheit an diesem Tag durften acht Schülerinnen und Schüler aus den dritten und vierten Klassen in den Kindergarten gehen, um dort eine halbe Stunde lang vorzulesen. Dazu suchten sie sich selbständig ein geeignetes Buch aus und bereiteten dieses gründlich vor. Die Kindergartenkinder freuten sich sehr über ihren Vorlesebesuch aus der Schule.
